Cuestionario Tercera Unidad

Hola chicos, les saludo afectuosamente deseándoles lo mejor en esta etapa de formación profesional.

Les dejo el cuestionario que les prometí para que estudien y se preparen para completar la evaluación de III Unidad del curso Análisis de Sistemas II.

1. ¿Cuál es el circuito integrado central más complejo de un sistema informático, encargado de procesar toda la información utilizada por el usuario?  EL MICROPROCESADOR.

2. ¿Cuáles son las dos velocidades que suelen tener los microprocesadores?  1.VELOCIDAD INTERNA.  2.VELOCIDAD EXTERNA O DE BUS.

3. ¿Cuál es la velocidad a la que funciona el microprocesador internamente? LA VELOCIDAD INTERNA.

4. ¿Cuál es la velocidad con la que se comunica el microprocesador con la placa base? LA VELOCIDAD EXTERNA O DE BUS.

5. ¿Cuáles son los ocho componentes más importantes de un microprocesador? 1. UNIDAD DE CONTROL.   2.UNIDAD DE ARITMÉTICA Y LÓGICA.   3.COPROCESADOR MATEMÁTICO.   4.MEMORIA CACHÉ.   5.ENCAPSULADO.   6.DISIPADOR DE CALOR.   7.LOS REGISTROS.   8.LA MEMORIA.

6. ¿Cuál es la parte del microprocesador que tiene asignado el seguimiento de cada una de las operaciones que realiza una instrucción? LA UNIDAD DE CONTROL.

7. ¿Cómo se llama la parte del microprocesador responsable de recibir todas las operaciones asignadas y convertirlas en datos, siendo estas de tipo matemático y respaldadas por un coprocesador matemático? LA UNIDAD DE ARITMÉTICA Y LÓGICA.

8. ¿Cuál es la parte del microprocesador especializada en los cálculos matemáticos y es considerada una parte lógica? EL COPROCESADOR MATEMÁTICO.

9. ¿Cómo se llama la memoria ultrarrápida empleada por el microprocesador para tener a mano ciertos datos que serán utilizados en las siguientes operaciones sin tener que acudir a la memoria RAM reduciendo el tiempo de espera? MEMORIA CACHÉ.

10. ¿Cómo se llama la parte del microprocesador que rodea la oblea de cilicio en sí para darle consistencia, impedir su deterioro y permitir el enlace con los conectores externos que lo acoplarán a su zócalo en la placa base? ENCAPSULADO.

11. ¿Cómo se llama a la parte del microprocesador que se encarga de regular la temperatura generada por el calor que produce el funcionamiento del mismo? DISIPADOR DE CALOR.

12. ¿Qué nombre recibe la parte del microprocesador que son un tipo de memoria pequeña para fines especiales, disponibles para usos particulares y que en total son 32? LOS REGISTROS.

13. ¿Cómo se llama la parte del microprocesador y que es el lugar donde éste encuentra las instrucciones de programa y datos, siendo el espacio de trabajo para el procesador? LA MEMORIA.

14. ¿Cuáles son las dos compañías fabricantes de microprocesadores a nivel mundial? 1.INTEL.   2.AMD.

15. Mencione por lo menos 10 microprocesadores creados por la compañía INTEL. 1.Core i7.   2.Core 2 Quad.   3.Pentium 4.   4.Celeron.    5.Itanium.   6.Pentium D.   7.Xeon.   8.Dual Core.   9.Centrino.   10.Ivy Bridge.

16. Mencione por lo menos 10 microprocesadores creados por la compañía AMD:  1.Duron.   2.Turion.   3.Athlon 64.   4.K6.   5.Bulldozer.   6.Phenom.   7.Bobcat.   8.Steamroller.   9.Sempron.   10.Opteron.

17. ¿Cómo se le llama al conjunto de componentes cuya función es leer o escriben datos en medios o soporte de almacenamiento? DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO.

18. Los dispositivos de almacenamiento de datos, según la manera de acceso a la información que contienen se clasifican en: *ACCESO SECUENCIAL.   *ACCESO ALEATORIO.

19. ¿Cómo se llama el acceso en el que el ordenador debe obligatoriamente que interactuar con los datos contenidos en un sector de memoria para poder tomar el dato que necesita? ACCESO SECUENCIAL.

20. ¿Cómo se llama el acceso en el que el ordenador va directamente al dato que necesita y lo toma sin necesidad de interactuar con los demás contenidos en el sector de memoria? ACCESO ALEATORIO.

21. ¿Cuáles son los 4 tipos de dispositivos de almacenamiento que encontramos actualmente? 1.MEMORIAS.   2.DISPOSITIVOS MAGNÉTICOS.   3.DISPOSITIVOS ÓPTICOS.   4.DISPOSITIVOS EXTRAIBLES.

22. Entre los dispositivos de almacenamiento de tipo memoria podemos encontrar: 1.MEMORIA ROM.   2.MEMORIA RAM.   3.MEMORIAS AUXILIARES.

23. Entre los dispositivos de almacenamiento de tipo magnéticos podemos encontrar: 1.CINTA MAGNÉTICA.   2.TAMBORES MAGNÉTICOS.   3.DISCOS DUROS.   4.DISQUETES O DISCOS FLEXIBLES.

24. Entre los dispositivos de almacenamiento de tipo ópticos podemos encontrar: 1.CD-R.   2.CD-RW.   3.DVD-ROM.   4.DVD-RAM.   5.PC-CARDS.   6.FLASH CARDS.

25. Entre los dispositivos de almacenamiento de tipo extraíble podemos encontrar: 1.MEMORIAS FLASH.   2.UNIDADES DE ZIP.

Estudien a conciencia, así aseguran un buen aperndizaje. Bendiciones para ustedes y sus familias...

Glosario Interactivo en Excel

Hola jóvenes y jovencitas, es un privilegio para mi saludarles y desearles lo mejor en sus actividades en pro de su preparación personal.

Después de saludarles, paso a dejarles instrucciones de la siguiente tarea del curso Análisis de Sistemas I, que consiste en la realización de un glosario interactivo, utilizando el programa MS Excel, con el conocimiento adquirido en clase.

La primera hoja del libro será la principal, donde aparezcan las 30 palabras que les dejaré más abajo en esta entrada. Las siguientes 30 hojas, serán las que correspondan a las 30 palabras ya mencionadas (una hoja para cada palabra), incluyendo en cada una texto e imagen, con un botón que nos vuelva a la hoja principal.

Las palabras que incluirán en la hoja principal serán las siguientes:

1. Computación.
2. Monitor.
3. Tarjeta de red.
4. Motherboard.
5. Microprocesador.
6. Fuente de alimentación.
7. Mouse.
8. Teclado.
9. Memoria USB.
10. Disco duro.
11. Memoria Ram.
12. DVD-Rom.
13. Chipset.
14. Puerto RJ-45.
15. Escáner.
16. Impresora.
17. Tarjeta de red inalámbrica.
18. Computadora.
19. Tablet.
20. Lector de código de barras.
21. Puerto USB.
22. Tarjeta de sonido.
23. Router.
24. Proyector (cañonera).
25. Puerto HDMI.
26. Bocinas o parlantes.
27. Cable UTP.
28. Cooler.
29. Cable SATA.
30. Camara web.

No olvides que las palabras deben ordenarse alfabéticamente.

Por favor, completar el trabajo y enviarlo a mi correo (profedorian2016@hotmail.com) para poder revisarlo y calificarlo. La fecha límite es el domingo 07 de agosto, a las 19:00 horas. No lo dejen para último momento, pues bien saben que siempre se dan imprevistos que nos llevan a no cumplir con las tareas.

Que todo les salga de lo mejor... cualquier duda o comentario, por favor hacérmelo llegar. Saludos, bendiciones...

Evaluación de Tercera Unidad

Hola jóvenes, les saludo afectuosamente, pidiéndole al Creador les de la gracia necesaria y fortaleza para completar esta ultima etapa de su formación.

Les dejo instrucciones para que completen la evaluación de unidad del curso Dibujo Técnico III, que consiste en dos partes, la primera un juego de planos y la otra una maqueta, teniendo un punteo de 30 puntos cada parte.

Terreno 15 mts x 20 mts (15 de frente).

- Sala.

- Comedor.

- Cocina.

- 3 habitaciones (2 con baño privado)

- Baño general.

- Lavandería.

- Biblioteca.

- Car Port.

- Jardín frontal.

Los planos a incluir son:

1. Distribución de ambientes.

2. Planta Arquitectónica (amueblada).

3. Planta Acotada (medidas).

4. Plano de Fachadas.

5. Plano de Cortes y Sección.

6. Planta Hidráulica (agua potable).

7. Planta Sanitaria (de drenajes).

8. Planta Eléctríca.

Para completar la maqueta, queda a criterio propio el material a utilizar, no importando si es de desecho, lo que si, debe ser el mismo diseño que realizaron en el juego de planos.

La entrega de este trabajo es (fecha límite) el día viernes 19 de agosto hasta las 12:00 horas. Los que lleguen después de esa fecha, tendrán menos punteo. Cualquier duda me cuentan...

Les deseo lo mejor, bendiciones...

Creación de Sopas de Letras

Hola jóvenes, les saludo con estima y cariño, deseándoles lo mejor para cada día de su vida.

Les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en la creación de sopas de letras en internet.

Existen muchos sitios que permiten la creación de material didáctico, siendo las sopas de letras muy utilizadas en diversas ramas de la educación y otras del ámbito laboral, con el fin de mejorar la concentración y otras capacidades relacionadas con el rendimiento de sus empleados.

Deben crear tres sopas de letras diferentes. El tema deberá ser relacionado a la informática (computadora, software, hardware, etc.) usted lo decide. Deberá tener 20 filas y 20 columnas (20x20) y las palabras a buscar deben ser mínimo 20.

Al completar sus sopas de letras deberán imprimirlas y entregarlas, a más tardar el día miércoles 10 de agosto para ser revisadas y calificadas. No olviden imprimirle su nombre.

RECUERDEN: TRABAJOS IGUALES SERÁN ANULADOS.

Un sitio que permite la creación de sopas de letras es: kokolikoko (de clic encima) pero hay muchos, queda a criterio suyo cual quiere emplear.

Cualquier duda, sugerencia o recomendación, por favor hacerla llegar.

Que todo les salga de maravilla... bendiciones...

Tarea en Popplet

Hola jóvenes y jovencitas, un saludo especial para cada uno de ustedes, quienes día con día avanzan hacia la excelencia académica, fortaleciendo su conocimiento para ser profesionales exitosos.

Les dejo instrucciones para que completen la tarea semanal del curso de Análisis de Sistemas II, que consiste en la creación de un ordenador gráfico, con el tema La Computadora, así como lo vimos en clase.

La aplicación que usarán para crear el organizador gráfico es Popplet, para lo cual deben entrar a www.popplet.com y crear una cuenta. Cuando ya entraron a la página, deben dar clic en la opción "log in" que aparece en la parte derecha arriba. Luego les saldrá una ventanita donde buscarán la opción "Sign up now", que es para crear su cuenta.

En la siguiente ventana les piden sus datos: En First name, colocan su nombre, en Last name, su apellido, en email escriben su correo electrónico, en confirm your email vuelves a escribir tu correo electrónico... en enter your password colocan su contraseña, y vuelven a escribirla en Confirm your password, para confirmar su contraseña, y para terminar, colocan el chequecito donde dice agree to popplet's terms y dan clic en Next.

La siguiente ventana es para elegir el plan, donde vemos que en el primero dice "It's free", en el segundo leemos $3 / month y el tercero $30 / year. Damos clic en el primero, es la versión gratuita.

Para continuar con el trabajo, les dejo acá una guía bastante completa, por si alguno necesita ayuda.

"GUIA PARA TRABAJAR EN POPPLET"

Cuando hayan terminado su trabajo, deben dar clic donde dice SHARE, en la parte de arriba a la derecha, activan la opcion público, copian el enlace y me lo pegan en un comentario en esta entrada, igual como lo hicieron con la prezi. La fecha de revisión es el martes 02 de agosto a las 19:00 horas, sin falta.

Cualquier duda, comentario o recomendación, por favor háganla llegar. Les deseo lo mejor y que sigan siendo bendecidos... Hasta pronto...

Aquí les dejo un ejemplo simple y sencillo, que realicé yo. Espero que usted lo haga mejor...

EJEMPLO DE POPPLET DEL PROFE

Creación de Trifoliar para Publicidad

Hola jóvenes, se les saluda con la misma estima, respeto, aprecio y admiración de siempre.

Les dejo instrucciones para la tarea semanal de Análisis de Sistemas II, la cual consiste en la creación de un trifoliar, utilizando el programa de MS Office Publisher.

La intención es que podamos ofrecer al instituto un poquito de material para hacer publicidad de sus servicios, con lo cual se aumenta la posibilidad de crecimiento poblacional para el próximo ciclo 2017. Deben entregar 3 unidades del trifoliar impresas, a más tardar para el día miércoles 27 de julio del presente año.

Para completar su tarea, deben empezar por reunir la información necesaria del establecimiento, con lo cual ya pueden trabajar. Este es un trabajo individual, así que evitemos la anulación de las tareas presentadas (no se admiten copias).

No olviden agregarle su nombre al trifoliar, para colocarle el respectivo punteo.

Cualquier duda, por favor comunicarla, para poder apoyarles como sea necesario.

Bendiciones especiales, y que todo les salga de lo mejor...

Curso Mantenimiento y Armado del PC, Resumen 5

Hola jóvenes, saludos afectuosos para cada uno. Espero que todo les esté yendo de lo mejor, con la bendición de Dios.

Les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso Programación Estructurada de la tercera unidad, la cual consiste en un resumen del curso audiovisual MANTENIMIENTO Y ARMADO DEL PC. Para quienes no lo tienen, lo dejo incrustado en esta entrada.

Los capítulos incluidos en esta tarea son:

*Otras características de los Monitores.

*Teclado y Ratón.

*Impresoras.

*Escáner.

*Montaje de varios ordenadores.

La idea es que veamos el video y anotemos todo lo que nos parece importante, para tener a mano el material que necesitaremos para compartir en la siguiente clase. Esta tarea deben completarla en su cuaderno, el cual estará siendo revisada y calificada el día martes 02 de agosto, sin falta.

Cualquier duda, sugerencia o recomendación, por favor hacerla llegar.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Curso Mantenimiento y Armado del PC, Resumen 4

Hola jóvenes, saludos afectuosos para cada uno. Espero que todo les esté yendo de lo mejor, con la bendición de Dios.

Les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso Programación Estructurada de la tercera unidad, la cual consiste en un resumen del curso audiovisual MANTENIMIENTO Y ARMADO DEL PC. Para quienes no lo tienen, lo dejo incrustado en esta entrada.

Los capítulos incluidos en esta tarea son:

*Tarjetas Gráficas.

*Tarjetas de Sonido.

*Monitores.

La idea es que veamos el video y anotemos todo lo que nos parece importante, para tener a mano el material que necesitaremos para compartir en la siguiente clase. Esta tarea deben completarla en su cuaderno, el cual estará siendo revisada y calificada el día martes 26 de julio, sin falta.

Cualquier duda, sugerencia o recomendación, por favor hacerla llegar.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Video de Máquinas Virtuales

Hola chicos, es alegre enviarles un saludo afectuoso y mis mejores deseos por su bienestar pleno, sabiendo que cada día es una nueva oportunidad de ser mejor, HOY ES EL MEJOR DÍA, aprovechémoslo.

Les dejo instrucciones para la siguiente tarea de Estructura de Datos, la cual es en parejas, y consiste en la grabación de un video, donde aparezcan (ambos) realizando una máquina virtual, utilizando cualquier programa para ello: Virtual PC 2007, Virtual Box o bien VM Ware, ustedes deciden.

Ya creada su máquina virtual, deben instalarle un sistema operativo, ya sea de Windows o de Linux, queda a su criterio.

Luego de instalar el S.O. procederán a instalar los programas que se listan a continuación:

*Paquete de ofimática.

*Programa para visualizar y editar archivos PDF.

*Por lo menos dos reproductores multimedia.

*Un antivirus.

*Una barra de accesos directos.

*Tres navegadores web.

*Un programa para realizar descargas de la web.

*Un programa para quemar CD's y DVD's.

*Un programa para comprimir y descomprimir archivos.

*Dropbox.

*Un programa para realizar limpieza al sistema y su registro.

*Un paquete de codecs para audio y video.

*Un programa para actualizar los drivers o controladores del PC.

*Un programa para recuperar datos que han sido borrados permanentemente del ordenador.

De cada uno de los programas del listado, pueden instalar el que ustedes quieran, cualquier versión, queda libre para que ustedes elijan.

El video no necesariamente debe contener todo el tiempo que dura la instalación de cada programa, pueden cortarlo y continuarlo donde crean conveniente.

La fecha para entregar esta tarea (en una memoria USB) es el martes 09 de agosto, sin falta. Por favor seamos responsables para evitar disgustos y momentos desagradables.

Cualquier duda, comentario o sugerencia, por favor hacerlos llegar. Que todo les salga de lo mejor, bendiciones...

Construcción de Proyecto Social Tecnológico

Hola jóvenes, es muy grato para mi saludarles por esta vía, pidiendo al Creador que les permita adquirir el conocimiento y desarrollar las competencias que serán su principal herramienta al iniciar en el mundo laboral, que cada día es más exigente y que dentro de poco ustedes serán parte.

Aprovecho para dejarles instrucciones de la siguiente tarea del curso Estructura de Datos, la cual consiste en la elaboración de un proyecto social que impulse el desarrollo del municipio, el cual debe incluir principalmente la tecnología, que actualmente está facilitando y mejorando las comunidades alrededor del mundo.

La idea es que, en grupos (de 5 integrantes máximo), visualicen un proyecto que crean sería el conveniente para activar, impulsar y/o fortalecer el desarrollo económico del municipio de Estanzuela, que tanta falta nos hace. O bien, pueden pensar en darle solución a algún(os) problema(s) sociales que afectan a nuestra población, como vivienda, salud, educación, etc.

El tema o el área hacia donde quieran direccionar su proyecto queda a su criterio, para que sean los impulsadores de ideas innovadoras que le den un rumbo nuevo, actualizado y eficiente a las actividades diarias del sector productivo.

Deben iniciar con la visualización de su grupo como una Organización No Gubernamental (O.N.G.), a quien le han dado la oportunidad y libertad de presentar una propuesta, la cual contendrá la información de en qué consiste el proyecto, que se pretende con él, las personas que serán beneficiadas, de qué forma colabora con el desarrollo del municipio, de tal manera que sea su proyecto el mejor entre varios, el cual será financiado por entidades internacionales.

Para dar a conocer su proyecto deben utilizar varias herramientas computacionales y tecnológicas actuales, que permitan a la población obtener la idea que quieren desarrollar. Entre estas pueden utilizar audios, videos, presentaciones (power point, prezi, etc.), Popplet, afiches, trifoliares, redes sociales y todo lo que consideren que es un recurso importante para aprovechar.

Es necesario que, cuando ya hayan pensado en el tema o área que tomarán para su proyecto, lo comuniquen por medio de un comentario en esta entrada, para evitar que dos o más grupos tengan la misma temática o dirección.

Todos los elementos que conforman el proyecto deben entregarlos, en físico y/o digital (en una memoria USB). Deberán presentar su proyecto a sus compañeros, utilizando el material que crean conveniente en el salón de clase. La fecha límite para entregar esta tarea es el martes 23 de agosto, sin falta. Pueden entregarlo antes, pero no después.

En esta tarea por favor que sean ideas realizables, quizá se tenga la oportunidad de presentarlas a las autoridades y llevarlas a cabo, con el fin de mejorar el desarrollo de nuestras comunidades.

Cualquier duda por favor hacerla llegar, y con gusto les apoyaré. Bendiciones...

Noticias sobre Tecnología

Hola jóvenes, les saludo afectuosamente, confiando en que Dios les guarde y proteja siempre.

En esta ocasión les dejo instrucciones de la tarea para realizar en clase, la cual consiste en noticias actuales de tecnología.

La tarea deben completarla en su cuaderno de Programación Estructurada, y entregar el día martes 12 de julio en clase. Deben investigar en la web sobre 12 noticias actuales sobre tecnología.

Deben incluir sobre qué trata la noticia y qué fue lo que te llamó la atención de la misma. Debes hacerlo escribiendo con tus propias palabras, no solo copiar de la red.

Para iniciar, como punto 1 de los 12, investiga qué es la Realidad Aumentada y cual es su diferencia con la Realidad Virtual. Agrega lo que está pasando con el nuevo juego POKEMON GO y explica de qué se trata.

Después de completar el punto 1, debes buscar en internet otras 11 noticias que en la actualidad sea un aporte de la tecnología a nuestro mundo. Completas la tarea y la entregas para ser revisada y calificada.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Sitios web que Apoyan la Educación de los Estudiantes

Hola jóvenes, buen día. Es muy agradable saludarles y desearles lo mejor en esta etapa de desarrollo del conocimiento que les permitirá desenvolverse como profesionales exitosos dentro de un poco de tiempo.

Les dejo instrucciones para su actividad de clase, que consiste en una investigación sobre 12 sitios web que apoyen a los estudiantes a enriquecer sus conocimientos en temas educativos. Entre ellos puedes incluir sitios que ofrezcan material audiovisual, presentaciones, videos o bien material para imprimir, el cual tanto alumnos como profesores puedan apoyarse en el proceso de aprendizaje que enfrentan día a día.

Esta tarea deben completarla en su cuaderno, en la que deben incluir lo siguiente:

1. Nombre del sitio.

2. Dirección url del sitio.

3. ¿De qué tipo es el apoyo que ofrece a la comunidad educativa este sitio? (Las temáticas que comparte)

4. ¿Qué material tiene disponible para el uso de los usuarios? (texto, audio, videos, presentaciones, etc.) Explique.

5. ¿A qué área curricular apoya este sitio? (matemática, física, lengua, artes, etc.)

Recuerda que debe ser un mínimo de 12 sitios. Cualquier duda puedes consultar.

Que todo les salga de lo mejor...

Cuestionario de Tercera Unidad

Hola jóvenes, que gusto saludarles, y desearles lo mejor en cada actividad programada y desarrollada en pro del enriquecimiento de su conocimiento.

Les dejo en esta entrada el cuestionario que les prometí, para que estudien duro y se preparen para la evaluación de la tercera unidad del curso Análisis de Sistemas I, cuya fecha estará definiéndose en unas semanas.

1. ¿Qué es una impresora? Es un dispositivo de salida que imprime información en papel, ya sea texto, gráficos, imágenes, etc.

2. ¿Qué tipos de impresora podemos encontrar? Impresora matricial, impresora de inyección de tinta, impresora láser, plotters o impresoras industriales.

3. ¿Qué es una impresora matricial? Es una impresora de impacto que utiliza pequeños alfileres o pines que al golpear sobre una cinta producen pequeños puntos que conforman la impresión en papel.

4. ¿Qué es una impresora de inyección de tinta? Es la impresora que funciona a través de cartuchos de tinta, de los cuales se inyecta la tinta en el papel para poder obtener las impresiones. Es más rápida que la matricial.

5. ¿Qué es una impresora láser? Es la impresora que utiliza tóner para funcionar. Es más rápida y de mayor calidad que la de inyección de tinta.

6. ¿Qué es una impresora industrial o plotter? El plotter o impresora industrial es una impresora de gran tamaño, que permite realizar trabajos especializados en el sector industrial.

7. Escribe las recomendaciones para tomar en cuenta al momento de comprar una impresora: 1.Tecnología de impresión. 2.Precio de los consumibles. 3.Servicios multifunción. 4.Conectividad (con o sin WIFI). 5.Carga de papel. 6.Tamaño y diseño.

8. ¿Qué es un virus informático? Es un programa que puede infectar a otros programas modificándolos de tal manera que pueden borrar o dañar archivos, y hasta echar a perder nuestro equipo.

9. ¿Qué es un troyano? Es un software malicioso o virus que se presenta al usuario como un programa legítimo e inofensivo, pero que al ejecutarlo le brinda al atacante libertad para infectar y accesar al equipo.

10. ¿Como se transmiten los virus informáticos? A través de dispositivos extraíbles como memorias USB, microSD, etc. y en la consulta de páginas pornográficas en la web, también descargando programas sin asegurarnos de que estén limpios, pues al ejecutarlos en nuestro PC se infecta.

11. ¿Qué hacen los virus informáticos? Según el tipo de virus puede modificar archivos, borrar información, copiar información, extraer datos e información personal del usuario, dañar el sistema operativo, entre otros.

12. ¿Porqué la gente crea virus? Algunos para luego vender antivirus, otros solamente por diversión pues les causa gracia echar a perder el equipo de los demás, también hay quienes están interesados en robar información de los usuarios para luego realizar delitos con tajetas de crédito.

13. ¿Cómo saber si nuestro PC tiene virus? Si no funciona correctamente, si se lentea, si no realiza algunas actividades que le ordenamos hacer, si de pronto se nos bloquea el acceso a la red por todos los medios, entre otras.

14. ¿Cómo evitar que mi PC se infecte de virus? Instalando un antivirus y asegurarme de que esté actualizado, también limpiar los dispositivos antes de usarlos, como memorias USB. No visitar páginas de dudosa integridad, mucho menos pornográficas. No instalar cualquier programa sin antes verificar si está limpio.

15. ¿Qué debo hacer si mi PC está infectada por virus? Primeramente tratar de limpiarla con un antivirus. Si no es posible, debemos asegurar nuestra información, formatear el equipo y volver a cargar la información limpia.

16. ¿Qué es un antivirus? Es un programa que ayuda en la protección del ordenador contra la mayoría de los virus informáticos que pueden infectarlo evitando la pérdida de datos, el mal funcionamiento del microprocesador, el robo de información confidencial, entre otros.

17. ¿Cuál es la utilidad de Microsoft Office? Office es un paquete de programas que permite realizar cualquier actividad a un oficinista o estudiante, ya que ofrece varias herramientas que facilitan la elaboración de multitud de tareas informáticas.

18. ¿Cuál es la utilidad de MS Word? Es un procesador de texto que permite la creación y edición de documentos que pueden incluir texto, imágenes, gráficos, entre otros.

19. ¿Cuál es la utilidad de MS Excel? Es realizar todo tipo de cálculos numéricos, sean estos facturas, hojas de balance, control de gastos, información estadística, economía del hogar o empresa, entre otras.

20. ¿Cuál es la utilidad de MS Power Point? Es ideal para la creación de presentaciones por medio de diapositivas que pueden incluir texto, imágenes, audio, videos, entre otros.

21. ¿Cuál es la utilidad de MS Access? Permite trabajar con bases de datos, organizando la información de manera eficiente para utilizarla con facilidad y de manera muy práctica.

22. ¿Cuál es la utilidad de MS Infopath? Es una aplicación utilizada para desarrollar formularios de entrada de datos basados en XML.

23. ¿Cuál es la utilidad de MS One Note? Facilita la toma de notas, la recopilación de información y la colaboración multiusuario, permitiendo agregar texto, dibujos, diagramas, fotografías, elementos multimedia, entre otros.

24. ¿Cuál es la utilidad de MS Publisher? Es un efectivo programa para creación y edición de publicaciones como material de publicidad y marketing.

25. ¿Cuál es la utilidad de MS Outlook? Permite administrar de manera muy eficiente el correo electrónico, agendas personales, recordatorios de eventos, entre otros.

26. ¿Cuál es la utilidad de Eset Smart Security? Es un antivirus que ayuda con la seguridad del equipo de cómputo, evitando infecciones de virus informáticos.

27. ¿Cuál es la utilidad de Kaspersky? Es un antivirus potente que colabora con la seguridad del ordenador, evitando la infección de virus informáticos.

28. ¿Cuál es la utilidad de Nero? Es un programa que permite la grabación de CD's y DVD's, ya sea de música, video, datos, etc.

29. ¿Cuál es la utilidad de Recuva? Permite recuperar información de los dispositivos de almacenamiento que ya ha sido borrada permanentemente.

30. ¿Cuál es la utilidad de K-Lite Codecs? Es un paquete de codecs para optimizar la reproducción de audio y video.

31. ¿Cuál es la utilidad de Nexus? Permite la creación de una barra de accesos directos para facilitar el uso de los programas y mantener ordenado el escritorio.

32. ¿Cuál es la utilidad de Adobe Reader? Crear y editar documentos .pdf, ofreciendo además varias opciones que facilitan la edición y enriquecimiento de los documentos.

33. ¿Cuál es la utilidad de Messenger de Hotmail o de Yahoo? Nos permite compartir con otras personas por vía chat, compartiendo mensajes, archivos, documentos y más.

34. ¿Cuál es la utilidad de Sony Vegas? Es un potente editor de audio y video, con una amplia gama de opciones que permiten realizar trabajos profesionales.

35. ¿Cuál es la utilidad de Skype? Permite realizar videollamadas a través del ordenador y dispositivos móviles, así como video conferencias, facilitando la comunicación y el compartir archivos y documentos.

36. ¿Cuál es la utilidad de Picasa? Es un editor y organizador de fotografías e imágenes que se ha ganado su buena fama por su fácil y práctica gama de opciones.

37. ¿Cuál es la utilidad de Rocket Dock? Permite la creación de una barra de accesos directos para el acceso fácil a los programas y aplicaciones de nuestro ordenador.

38. ¿Cuál es la utilidad de Autocad? Permite el modelado 2D y 3D, es muy práctico y profesional en la creación de construcciones, como casas, edificios, puentes, etc. Facilita un paseo virtual por la construcción a realizar.

39. ¿Cuál es la utilidad de Lenguaje Pascal? Es un lenguaje de programación que permite la creación de multitud de programas para satisfacer las necesidades de cualquier persona o institución.

40. ¿Cuál es la utilidad de Visual Studio? Es un lenguaje de programación que permite la creación de programas de diferente índole para satisfacer las necesidades personales y empresariales muy variadas.

41. ¿Cuál es la utilidad de Prezi? Es una aplicación en línea que permite la creación de presentaciones enriquecidas y dinámicas, dando otra opción para compartir nuestras ideas y proyectos.

42. ¿Cuál es la utilidad de Popplet? Es una aplicación en línea que permite crear mapas mentales y conceptuales para presentar nuestras ideas de manera práctica y creativa.

43. ¿Cuál es la utilidad de Goanimate? Es una aplicación en línea que permite la creación de caricaturas o dibujos animados personalizados.

44. ¿Cuál es la utilidad de Winrar? Es un compresor-descompresor de archivos con una amplia gama de opciones.

45. ¿Cuál es la utilidad de Google Earth? Es un programa informático que permite visualizar un globo terrestre virtual para trabajar cartografía (mapas) en base a fotografía satelital.

46. ¿Cuál es la utilidad de Tune Up Utilities? Es un paquete de programas que permite optimizar, personalizar y corregir fallos del sistema.

47. ¿Cuál es la utilidad de Virtual PC 2007? La creación y manipulación de máquinas virtuales, o sea una computadora virtual dentro de otra computadora real.

48. ¿Cuál es la utilidad de Mozila Firefox? Es un eficiente navegador de internet que permite la búsqueda de información, descarga de archivos, entre otros.

49. ¿Cuál es la utilidad de Google Chrome? Es un navegador de internet que ha ganado preferencia a nivel mundial, siendo de los más utilizados actualmente, por su facilidad y rapidez.

50. ¿Cuál es la utilidad de Maxthon? Es un navegador de internet que incluye funciones diferentes a los demás navegadores, es muy rápido y ofrece una amplia gama de opciones para aprovecharlo al máximo.

Les encargo que estudien mucho y que se preparen para lograr un buen aprendizaje y les vaya bien en su rendimiento.

Saludos y bendiciones para cada uno.

Creación de un Blog en Blogger

Hola chicos y chicas, saludos para cada uno. Espero estemos avanzando, con pasitos pequeños pero seguros, hasta la meta de la formación que buscamos y necesitamos desarrollar.

Les dejo instrucciones para su próxima tarea del curso de Análisis de Sistemas II la cual consiste en la creación de un blog en blogger. La misma tendrá un valor de 15 puntos.

Los temas serán los siguientes:

Stefani, Noelia y Emily = "LA COMPUTADORA"

Cesia, Darwin y Cristhyan Díaz = "LA NATURALEZA"

José Miguel, Bryan y Elisa = "LA FAMILIA"

Anadelia, Mildred y Vilma = "EL CALENTAMIENTO GLOBAL"

Johana, Christopher y Doris = "LAS DROGAS"

Karen Alicia, Josué Daniel y Marvin = "EL BULLYING EN LAS ESCUELAS"

Kendy, Gerber y José Eduardo = "HARDWARE Y SOFTWARE"

Mónica, Anairis y Kevin Ernesto = "EL SISTEMA SOLAR"

Christian Alexander, Neyda y Carlos Humberto = "LOS MAYAS"

José Alexander, Cristian Eduardo y Armando José = "EL SIDA Y SUS CONSECUENCIAS"

Delsy, Sindy y Ludvin = "CULTURA Y TRADICION DE ESTANZUELA"

Elfido y Kevin Aroldo = "EL MUSEO DE ESTANZUELA"

Recuerden que para poder realizar un blog en blogger, primero deben crear una cuenta. Para iniciar, deben entrar en http://www.blogger.com habilitar su cuenta y luego crear su blog. Lo mínimo que el blog debe contener, es lo siguiente:

1. Un nombre y una descripción.

2. Misión y visión.

3. Reloj y calendario.

4. Como mínimo, publicar 20 entradas, relacionadas a la temática, conteniendo cada una: Texto, Imagen y/o Video.

5. Una presentación de imágenes y una barra de video, alusivos al tema.

6. Dos encuestas relacionadas al tema del blog.

7. Contador de visitas.

8. Un slide con fotografías, creado en cualquier sitio web.

9. Un gadget con links de sitios amigos.

10. Un traductor.

11. Crear también una cuenta en Facebook para promocionar el proyecto, colocando un enlace en el blog para su pronto acceso.

Cada blog tendrá una intención: dar a conocer un pequeño proyecto que cada uno de ustedes emprenderá, como si fuese algo real.

Cuando ya hayan completado su trabajo, deberán dejar publicado en un comentario en esta entrada la dirección de su blog para que yo entre, lo revise y lo califique, a más tardar para el día sábado 06 de agosto del año en curso a las 7:00 de la noche. No se aceptará en otra fecha, seamos puntuales.

A trabajar duro, y cualquier duda, háganla saber para poder apoyarles en lo que sea pertinente. Un abrazo...

Temas de Investigación de Informática

Hola jóvenes, reciban saludos afectuosos y mis mejores deseos por su progreso satisfactorio en este proceso de formación.

Les dejo instrucciones para que completen la tarea en clase, correspondiente al miércoles 29 de junio, que corresponde en una investigación sobre algunos temas de computación que se están implementando en la actualidad, en el ámbito estudiantil y laboral.

Deben de completar este trabajo en su cuaderno, y entregarlo para ser calificado. Lee los siguientes tema para responder con tus palabras lo que se te pide.

1. ¿Qué es un simulador de negocios?

2. ¿Cuál es el propósito básico del simulador de negocios?

3. ¿Cómo se clasifican los simuladores de negocios?

4. ¿Qué es una red corporativa?

5. ¿Cuáles son las características más importantes con que cuenta una red corporativa?

6. ¿A qué se le llama auditoría informática?

7. ¿Cuáles son los objetivos de la auditoría informática?

8. ¿Cuáles son las características de la empresa que la auditoría informática ayuda a mejorar?

9. ¿Cuáles son los tipos de auditoría informática que destacan en la actualidad?

10. ¿Qué es el software contable?

11. Dependiendo de las necesidades del usuario final ¿cuáles son los 5 tipos de software contable que podemos encontrar?

12. ¿Qué es un sistema de información geográfica?

13. ¿Cuáles son las principales cuestiones que puede resolver un sistema de de información geográfica?

Para acceder a la página donde puedes encontrar esta información DA CLIC AQUÍ...

Recuerda: no es necesario escribir demasiado, está bien algunas líneas que explique el concepto que se te pide.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Exposicion, Dispositivos de Almacenamiento y Procesamiento

Hola jóvenes, saludos vía virtual, acompañados de mis mejores deseos por su bienestar pleno.

Les dejo instrucciones para su próxima tarea semanal del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (máximo 5 integrantes) sobre los dispositivos de almacenamiento y de procesamiento.

En su investigación deben incluir los siguientes puntos:

* Qué son los dispositivos de almacenamiento.

* Clasificación de los dispositivos de almacenamiento (incluir de acceso secuencial y aleatorio)

* Tipos de dispositivos de almacenamiento (incluir dispositivos magnéticos y ópticos, extraíbles)

* Explicar las medidas de almacenamiento de la información.

* Qué son los dispositivos de procesamiento.

* Describir el Microprocesador, la Tarjeta madre, la Memoria Ram, la Tarjeta de video.

No olviden incluir material de apoyo (carteles). Espero tener expositores y no lectores el día de la presentación, que será el miércoles 13 de julio. Deberán entregar trabajo escrito, formal, que incluya carátula, introducción, contenido, conclusiones, recomendaciones, egrafía.

Espero buenos trabajos... Sigamos avanzando y aprendiendo, que aún falta mucho. Cualquier duda, comentario, sugerencia o recomendación, será siempre bienvenida (4198-9875)

Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Exposición sobre Microprocesadores

Hola chicos, es un gusto enorme poder saludarles y desearles lo mejor en sus actividades de aprendizaje.
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Les dejo en esta ocasión las instrucciones para que completen su primer tarea de la tercera unidad, del curso de Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (máximo de 5 integrantes) sobre microprocesadores.
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En la exposición deben incluir los siguientes puntos:

* Qué es un microprocesador.

* Cuál es la función de un microprocesador.

* Partes más importantes de un microprocesador.

* Cuáles son las 2 empresas más populares a nivel mundial en la producción y comercialización de microprocesadores (hablar un poco de su historia)

* Esponer sobre 8 microprocesadores de diferente modelo, incluyendo de Intel y de AMD, comentando su nombre, su capacidad, y el tipo de socket que utiliza.
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Esta tarea deben completarla para el día miércoles 06 de julio, que es única oportunidad de participar.
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Les encargo que utilicen material de apoyo como carteles para facilitar su exposición. Les recomiendo que no piensen en pasar a leer, porque no se les tomará como participación. Lean, compréndanlo y compártanlo, que es la idea de una exposición.
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Deben incluir trabajo escrito formal, con carátula, introducción, contenido, conclusiones, recomendaciones y egrafía. (La ponderación será de 10 puntos)
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Espero buenos trabajos. Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Curso Mantenimiento y Reparacion del PC - Resumen 3

Hola jóvenes, es alegre y motivante saber que puedo saludarles y desearles lo mejor a cada uno de ustedes, consciente de que día a día construimos lo que mañana será el presente, por ello debemos de esforzarnos y hacer cada cosa lo mejor posible.

Les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso de Programación Estructurada, que consiste en la realización de un resumen del curso audiovisual MANTENIMIENTO Y ARMADO DEL PC, que les compartí en clase. Por si alguien no se lo llevó en su memoria USB les dejaré incrustado el mismo en esta entrada.

Los capítulos a incluir en esta tarea son:

Capitulo 10. Memorias 2.

Capítulo 11. Discos duros 1.

Capítulo 12. Discos duros 2.

Capítulo 13. Discos duros 3.

Debemos continuar con la idea, la cual es que veamos el video y anotemos todo lo que nos parece importante, para tener a mano el material que necesitaremos para compartir en la siguiente clase. Esta tarea deben completarla en su cuaderno, el cual estará siendo revisada y calificada el día martes 12 de julio, sin falta.

Cualquier duda, sugerencia o recomendación, hacerla llegar... Que todo les salga de la mejor... bendiciones...